3.5. Bekzat
Não há fotos nem vídeos (exceto uma foto abaixo), porque a família não permitiu.
Bekzat estava preferindo passar seu tempo deitado na rede ou em outros lugares confortáveis, como uma almofada muito grande, “sem fazer nada”, e não se comunicar com ninguém.
Bekzat no primeiro dia, com seu voluntário muito gentil dedicado
Ele também tinha um problema de sobrepeso, e ele estava “em seu mundo”, não se comunicando, interessado apenas por ser deitado (ou, na melhor das hipóteses, sentado) com seu rinoceronte (um brinquedo) sempre na mão, como tal ponto que parecia uma prótese…
Depois de 2 ou 3 dias assim, tive uma súbita “inspiração”: o fato de que não poderia continuar assim, que o acampamento de verão não era útil para ele nessas condições, que se nada mudasse em sua vida então ele teria uma vida muito infeliz, agravada pelo fato de que ele seria muito gordo (portanto, rejeitado também por essa razão); então, para mim, era óbvio que tínhamos que tentar fazer algo para mudar isso.
Então Zhanat ligou para seus pais, e depois de alguma hesitação, em vista do todo, dos resultados aparentes para as outras crianças, tendo em vista nossas habilidades aparentes, de nossa autoconfiança, eles decidiram confiar em nós. E isso é exatamente o que tinha que ser feito (e que, infelizmente, muito, muito poucos pais concordam em fazer).
Assim, seus pais nos deram os direitos necessários para “acordá-lo” um pouco (gentilmente), mas eles estavam muito ansiosos por ser muito duro com ele, temendo que isso pudesse torná-lo “pior” ou “louco”.
Foi o que a mãe dele me explicou no primeiro dia: “Temos medo de mudar qualquer coisa, porque tememos que, fazendo isso, talvez ele se torne *completamente* louco”. (Ela já estava considerando que é “louco”.)
E eu, como autista, com tudo o que aprendi na minha vida autista, senti que a “grande mudança” era a coisa certa a fazer, que se nada mudasse ao seu redor, ele não mudaria; e também pensei que sua estadia no acampamento de verão, longe de seus hábitos, era o lugar e hora perfeitos para isso.
Defendo o direito de os autistas poderem ter “paz”, “abstinência” e um “refúgio” quando precisam. Mas isso não deve ser 100% do tempo (a menos que talvez quando a pessoa autista está obviamente envolvida em um processo criativo, o que não foi o caso de Bekzat).
Zhanat tinha um plano (graças à sua experiência com seu próprio filho autista) : fazê-lo trabalhar, fazer coisas úteis, como alimentar os coelhos.
No início, ele não queria fazer nada, mas insistimos gentilmente, até que ele finalmente conseguiu fazer as tarefas, como colher algumas plantas (folhas) em um campo alimentando os coelhos, e abrir e fechar corretamente as portas, etc.
E várias outras pequenas tarefas, para que sua atenção esteja constantemente ocupada, ou seja, fazendo algo além de mentir ou sentar com seu dinossauro.
Pouco a pouco, ele parou de reclamar, e eu até notei que ele começou a se interessar mais pelos coelhos do que pelo seu dinossauro, o que parecia “impossível” no início.
Ele fez isso “alimentando os coelhos” durante vários dias, e no final de sua estadia, eu vi que ele foi visitar os coelhos, sem ninguém lhe perguntar, e estava interessado, observando-os.
Ele ainda estava relutante em fazer o que lhe pediram para fazer, mas pelo menos ele estava fazendo isso, e a cada dia foi melhor. Ele até começou a fazer algumas atividades criativas básicas, e ele estava parecendo mais “normal”, mais como as outras crianças, mais “conosco” e “acordado”.
No meio de sua estadia, seus pais vieram, e nós explicamos a eles todos os nossos pensamentos e ações. Eles entenderam e concordaram. E eles podiam ver a mudança em seu filho.
Eu insisti na minha esperança de que eles tentassem continuar da mesma forma após o acampamento de verão, o que foi naturalmente difícil para ele (por causa dos hábitos, e por causa do “sentimento amoroso” (o medo de ser muito exigente com ele), mas eles concordaram em fazer o seu melhor para tentar.
De qualquer forma, como eu disse, “se você não mudar, se nada mudar ao seu redor, então ele não vai mudar”.
Era muito importante, como expliquei, não voltar aos hábitos passados, ao “pesadelo”, e continuar o “despertar”.
Também sugeri aos pais que, uma vez que o voluntário dedicado ao seu era tão gentil e paciente (que era uma das chaves para o nosso sucesso), talvez fosse uma boa ideia se eles o “recompensassem” no final da estadia.
Mais tarde, aprendi que eles fizeram muito melhor do que isso: eles o contrataram para ser assistente do filho deles, várias horas por semana!
Às vezes ele me mandava algumas fotos do Bekzat, e até havia uma foto em grupo onde eu nem conseguia reconhecê-lo, porque ele estava parecendo tão sério.
Depois de duas semanas, vi Zhanat recebendo um telefonema, parecia uma notícia muito boa, e ela ficou muito feliz e me explicou que a mãe de Bekzat ligou para explicar o quanto seu filho havia mudado, falando sobre um “milagre”!
Então foi uma experiência muito positiva e gratificante, tivemos que forçar Bekzat (gentilmente) fora de sua “zona de conforto”, mas eu sabia e Zhanat sabia que era necessário. O problema é que geralmente os pais não sabem o que fazer, e mesmo quando são aconselhados, eles não se atrevem a fazê-lo. É por isso que é muito importante fazer coisas como esses acampamentos de verão (ou outras estadias ou experiências inclusivas), por durações limitadas, longe de todos os hábitos habituais, e com pessoas (como nós) que não serão bloqueadas por sentimentos familiares (muito amor ou medo etc.).
Acho que agora esse menino está no caminho certo: seus pais sabem o que fazer, não têm mais medo, não aceitarão mais seus caprichos, vão incluí-lo cada vez mais na sociedade normal e nas atividades (é isso que eles fazem); e eu acho que mesmo no caso de ter havido apenas esse “pequeno milagre” (que não aconteceu apenas graças a mim), minha estadia no Cazaquistão teria sido valeu a pena. Mas houve ainda mais!