3.2. Артур

3.2.1, Бірінші түстен кейін (бірінші болу үшін тест), 3 шілде

Артур синглы, оның болу басында (жалғызбасты)

Артур гаммакта, басында жалғызбасты, және «өзімен бірге» сөйлейді

Алғашқы кезде Артур тек бір түске ғана келді, себебі ата-анасы «ол түнде қала алмайды» деп ойлады.
Ол барлық уақытта, өзінің барлық ойлары туралы айтып жүрді. Ол барлық уақытта армандап, арманына түсінік бергендей болды. Кейде шындықпен (біз көре алатын шындықпен) біраз байланыстар болғанымен, «оны бақылап отыру» талай рет мүмкін болмады. Ол да өте гиперактивті болды, ал біз оны аңғарда бірге серуендеп жүргенде қолымыздан ұстауға тура келді, әйтпесе ол өте жылдам әрі алысқа жүгірер еді. Ең соңында ол жақсы көрінгенімен, осында ұйықтағысы келмейтінін айтты.
Мен мынадай «мәмілені» ұсындым: егер ол қайтып келгісі келсе, біз оны қабылдаймыз, бірақ ол түнгі уақытты өткізген жағдайда (демек, оның келесі болуы 2 күнге созылады).

Ол келесі күні қайта келіп, түнгі уақытты өткізіп қана қоймай, сол 10 күннің бәрін де бізбен бірге «маусым» өткізді… Ал оның айтқаны әлдеқайда «бейімделген» және мағыналы болғанын көре алдық. Және ол әлдеқайда аз үгіттелген, әлдеқайда аз «әрқашан жүгіріп жүрді».

Артур (оң жақта) басқа балалардың қызығушылығын тудыра бастайды

Менің ойымша, ол үшін лагерьдің «жалпы қабылдауы» мен «мейірімді түсінігі» оны «тыныштандырып», оны «Жермен» жақсы «синхрондау» үшін ғана емес, ауаның табиғаты мен тазалығы да өте тиімді болды (бәріміз үшін де солай).
Жоғарыда айтылғандай, мен үшін де жақсы болғанын сезіне алдым (әдетте мені өте оңай тітіркендіре аламын).

Артур (сұр түсті фуражкамен)

3.2.2, Бірінші болу (4 шілдеден бастап)

Артур (ашық ауызбен).
(Алғы қатарда менің кішкентай компьютерім. Уақыттың көп бөлігін осы бөлмеде өткізіп, онымен жұмыс істедім.)

Сондай-ақ балалар кейде онымен талқылап жатқанын байқадым, және бұл алғашқы күндердегідей «ақылға» ұқсамайды (әйтпесе олар талқыламас еді).
Бұл сондай-ақ мен сипаттаған «хабардарлықтың бастапқы ақпаратының» нәтижесі болды, менің ойымша, бұл табыс кілттерінің бірі (және ол бірнеше минутқа ғана созылады). (Онсыз бірінші маусымда басқа бала «крахмал» деп аталған Артур еді.)

Артур және Арсен

Арсен және Артур

Сенсорлық тәжірибелер

3.2.3, Екінші болу (3 тамыздан бастап)

Артур жазғы лагерьді соншалықты жақсы көрді, ол қайтадан екінші рет, екі «маусым» кейінірек (жазғы лагерьдегі «маусым» 10 күнге созылды) қайта келді.
Ол өзін «қалыпты» ұстанды, ал шын мәнісінде мен осы екінші рет болған кезімде оған әзер назар аударуға тура келді. (Сондықтан бұл тарау үшін мәтін көп емес.)
Кейде ол тым көп немесе тым қатты сөйлескен, бірақ қызметкерлер, тіпті басқа балалар да оны еске түсіріп, әр жолы өте тез және еш қиындықсыз тыныштана алатын еді.

Оның екінші болу суреттері мен бейнелері (3 тамыздан бастап):

Мұнда (автобуспен келген), оның қайтып келгеніне қуанышты екенін көруге болады 🙂

Артур сабырлы және іс жүзінде байсалды жүреді, бұл оның алғашқы күнінен (бірінші болғаннан) өте өзгеше. Синглдағы алғашқы клипті өзімен сөйлескен кезде есте сақтауға болады.

Артур Тимамен бірге, тағы бір аутист бала (бұдан әрі қараңыз)

Тауда серуенге шығуға дайындалу (бұл алғашқы екі күннен өте өзгеше, осы серуендер кезінде қолымызды үнемі ұстап тұруға тура келгенде, әйтпесе ол қашып кететін еді).

Мұнда, 4 тамызда мен аутисттің ең алғашқы материалдық туын алдым, сондықтан мен оны бірінші аутист балаға көрсеттім, оның пікірін сұрадым, және ол «бұл керемет ту» (немесе «бұл салқын ту») деді. Және оны өткізгісі келді.

Бұл бейнеде оның айтқанын қайталауға тырысамын (бұл керемет ту, немесе «салқын» ту болды) және ол бір нәрсені көбірек немесе аз айтумен аяқталады, бірақ ол стихиялылығы аз. (Бірінші рет, тура бұрын, мен оған шын мәнінде ештеңе сұраған жоқпын, ол өз пікірін тура берді).

Табиғи қарапайым бақыт -)

Тимамен бірге тағы бір аутист бала, «таудағы кішкентай үйдің» алдында.

Дәл осы өлшемде туды алған кезде, сондықтан мен екі аутист баладан (Артур мен Тима) оны «үйлесімді» (аутизм) сурет жасау үшін ұстап тұруды сұрадым.

(Нұсқаушылар түсірген және маған жіберген сурет)
09/08 — Бұл суретте Артурды орталықтан көреміз.
Аутист балалар әдеттегідей «қауымнан шығарылмады» (бұл көбінесе «олармен не істеу керектігін білмеуден қорқу» түрінен туындайды).
Осы мақаланың басында түсіндіріп өткенімдей, басқа балаларға, олар келгеннен кейін, қандай да бір «ерекше» балалардың бар екенін ескертіп, олардың «ғибадат» еместігін және біз оны толық өңдегендіктен алаңдататын ештеңе жоқ екенін айту жеткілікті болды (және олар тіпті шетелдіктің (менікі) болғанын көре алды.
Сондай-ақ, балалар мониторлардың «нәзік» болғандай, осы арнайы балаларға өте қамқорлық көрсеткенін көрді, сондықтан оларды қабылдамау идеясы да орын ала алмады.
Сондықтан олар біз ересектер сияқты, яғни мейірімділікпен және назар аударумен, әрине, өздерін мәжбүрлеусіз «қабылдау» арқылы істеді.
Ал «әр түрлі» балаларға (ақырында) жақсы қарағанын және қабылдағанын (олардың айырмашылықтарын құрметтейтінін) ескерсек, олар өздерін жақсы сезінді және оларда ешқашан «дағдарыс» болған емес (немесе бір «арнайы» балаға орта есеппен 1 минут қана болуы мүмкін, бұл ештеңе емес).
Осылайша ол қасиетті шеңбер, сөйтіп ол тек «қағазға» ғана емес, «табиғи» қосылу болып табылады.
Бұл әдеттегі тәсілдерден өте өзгеше, өкінішке орай, аутист бала «әр түрлі» емес, «ақаулы» деген ойға негізделген, демек, қосудың сирек әрекеттері қиын, себебі олар «жасанды» болып табылады, олар шын мәнінде шынайы емес.
Қысқаша айтқанда, табыс кілттерінің бірі аутизмді жақсы түсіну (немесе түсінбесе, ең болмағанда құрметтеу) болып табылады.
Нашар түсіну бас тартуға және жоққа шығаруға әкеледі, демек қиындықтар, дағдарыстар және т.б. Ол тұйық шеңбер болып табылады.

(Нұсқаушылар түсірген және маған жіберген сурет)
10/08 — Мұнда Артур қайтадан орталықта, Тима сияқты.
Олар «жоғарғы қыздар» сайлауын ұйымдастырған сияқты :-……
(Мен негізгі ғимаратқа жиі барған жоқпын, онда кешкі уақытта көптеген іс-шаралар өтті, себебі мен өзімнің компьютеріммен мейрамхана бөлмесінде үнемі дерлік жұмыс істеп жүрдім). Ал менің жатын бөлмесім басқа ғимаратта болды.)

Екінші болу мерзімінің аяқталуы бойынша. Бұл оның біткеніне кішкене қайғырып отырған ерекше сәт, бірақ жақын арада отбасыңызды тағы да көргеніңізге қуаныштысыз 🙂

Осылайша, Артурға қатысты, басында көбелектер мен түсініксіз нәрселер туралы айту төңірегінде жүгіріп жүрген, түнгі уақытты осында «өткізе алмаған» және басқа балалардың «лункасы» ретінде көрінген бала, ақырында ол екі тұтас болуды еш қиындықсыз өткізгенін және соңына қарай басқа балалармен салмақты және сабырлы пікірталастар өткізгенін түсінгенде, оны кім жоғары бағалаған, біз оны «табыс» деп атай аламыз деп есептеймін.
Бұл соншалықты қарапайым: аутист адамдарды «ауру» деп ойлауды тоқтатып, өзімізге мүмкіндік беру керек, әрқашан «асыра қорғаушы» болып, осыны немесе солай «жасай алмаймыз» деп сену керек.
Әрине, алғашқы кезде қиындықтар туындауы мүмкін.
Бірақ кейбір істерді «басқалары сияқты» (бұл әрдайым қалаулы емес, басқа талқылау…) жасау үшін 10 есе немесе 100 есе көп күш қажет болса да, ол «мүмкін емес» дегенді білдірмейді: ол «тек қиын».
Бірақ ешқашан тырыспасаңыз, онда иә, мүмкін емес.

Pioneer Mountain Resort-та күн бату…