5. Тегін «консультациялар» (Pioneer Mountain Resort-та)

Бөлім 2021 жылы қосылды.

Өкінішке орай, менде бұл «консультациялар» туралы естеліктер көп емес, себебі олар бір-екі сағаттан артық уақытқа созылмады, және мен бұл адамдарды ешқашан көрген емеспін, сондықтан мен үшін «конструктивті» (бақылаусыз) ештеңе болған жоқ, сондықтан мен шын мәнінде есте қалдырмадым.

Бірақ мен есте сақтайтын санаулыдан төмен айтамын.

Осы жазғы лагерь кезінде, бірнеше күннен кейін аутист балалардың ата-аналарымен сөйлескім келе ме деген сұрақ қойылды (лагерьде қалмағандар), әрине, мені (әдеттегідей тегін), бірақ олар баласымен бірге келген жағдайда ғана қабылдадым.

Шынында да, мұндай жағдайларда аутист балалардың аналары маған өз баласының жағдайын сипаттайды, бірақ ол жоқ, сондықтан екі үлкен проблема туғызады: біріншіден, олар маған олардың көзқарасы болып табылатын ақпаратты береді, яғни жанама және міндетті түрде субъективті ақпарат, бірақ ең алдымен баланың мінез-құлқын жақсы сақтай алмаймын, және бұл ата-ана ақпаратында «айырмашылық жасайтын кішкене детальдар» болуы екіталай және ол бізге түсінуге мүмкіндік береді, тіпті, әрине, бұл ата-ана ақпараты пайдалы болса да.

Осылайша, аптасына бірнеше рет баламмен бірге келген жаңа ата-аналарды көрер едім, олар менің компьютеріммен мейрамхана бөлмесінде жұмыс істеп жүрген үстелге отыратын еді, немесе кейде сыртқа шығар едік, және олар маған өз баласының мінез-құлқын бақылап жүргенде, «клоундарды» таңдай бастау үшін олардың жағдайын түсіндірер еді.

Бұл балалардың ішінде олардың мінез-құлқының себептері туралы ойым болмаған бірнеше адам болды. Приори, олар аутист емес еді, бірақ мен тіпті сенімді емеспін (аутизм туралы бәрін біле алмаймын).
Сондықтан мен оларға білмейтінімді айтуға тура келді, бұл оларға көңілім толмайды және қайғырады (және мен үшін), бірақ менің басқа ойым болмады …

Ұсынылған басқа балалардың көпшілігі жазғы лагерьге келгендерге ұқсайды (әрине олардың барлығы айтарлықтай алуан түрлі болғанымен).

Әдетте мұндай қысқа мерзімде пікір білдіру қиын болды, менде тәжірибем көп емес, әсіресе кішкентайлармен немесе қиын сөйлейтіндермен.

Бірақ мен көбіне ата-аналардың түсініктемелері бойынша және өз баласын бақылап, ең болмағанда бірдеңе, түсініктеме және/немесе кеңес таба білдім, және олар оны қызықты деп тауып, қанағаттанатындай көрінді.

Негізінен екі жағдай есімде.

7-8 жас шамасындағы кішкентай бала үшін оның анасымен ойнап жүргені, оның өз ойнағаны, оны іске асыра алмағаны маған анық болды. Сондықтан мен оған мысалдар келтіре отырып, байқағанымды түсіндіріп бердім (себебі оның баласы ұзақ қалып қойды және ол тіпті «ойнау» және кейбір нәрселерді бұзу арқылы біраз зиян келтірді), мен оның маған сенгенін де, не ойлағанын да білмеймін.

Ал тағы біреуі үшін ұмыту қиын анекдот мынаны айтады.

Шамамен 11-12 жастағы бұл бала менің алдымда, ата-анасының қасында отырып, айқайлап, тоқтамай айқайлап, әрқашан да бірдей дыбысты әлдеқайда көп естіген. Сондықтан менде шабыт болды: дыбыстық енгізуі бар шуды басатын құлаққаптар болғандықтан, құлаққапқа біраз музыка қойдым, осы құлаққаптарды оның басына қойдым, және ол бірден және мүлдем айқайлауды тоқтатты …

Егер гарнитураны бірнеше секундқа шешіп алсам, ол қайтадан айқайлап кететін еді, ал егер мен оны басына қайта қойсам, ол мүлдем тоқтап қалады.

Бұл іс жүзінде «сиқырлы» еді… Оның ата-анасы әбден таң қалды…

Осылайша мұнда клоун пайда болды.

Әрине, музыкамен құлаққап кию соңғы шешім емес, бірақ бұл тәжірибе заттарды талдауға кірісуге мүмкіндік береді. Басқа тәжірибелер жасау арқылы ұзағырақ уақыт кеткен болар еді, бірақ бұл отбасы осында бір-екі сағат қана болды, сондықтан олардың алдағы уақытта не істегенін білмеймін.

Алайда олар менің айтқаным тек теориялар ғана емес, менің идеяларым немесе іс-әрекеттерім тиімді болатынын көрді.

Ол әрдайым «сиқырлы» бола бермейді, кейде сынақтар мүлдем жұмыс істемейді, бірақ қандай да бір табандылықпен, аутизмді жақсы түсінумен, ерте ме, кеш пе нәтиже аламыз, яғни қиындықтарды немесе проблемаларды азайтуға.

Осы жазғы лагерьде де дәл осылай болды: әр қалып қою 10 күнге созылды, бұл өте қысқа, бірақ ол барлық жағдайда да өте қызықты нәтижелерге қол жеткізуге мүмкіндік берді.

Әрине, бұл отбасылар бұл нәтижелерді қолда бар құралдармен, яғни «кәсіпқойлар», «орталықтар» деп айту арқылы немесе баланы үйде қалдырып, қандай да бір өзгеріске жол бермеу арқылы алғаны анық: аутист адамдарға өмірді өз бетінше ашу үшін *freedom*, өмірді «табиғи өзара іс-қимылдың» арқасында ашу керек. бұл «күлкілі» құбылыстардың нәтижесінде пайда бола алмайды, ол қазірдің өзінде бәрі жоспарланғанда (немесе «пішімделген»), атап айтқанда, аутизмді елемейтін немесе түсінбейтін «жүйемен» жасалғанда пайда бола алмайды.