– تيما، الصفحة الثالثة –
3.6.5. وضع طاولات غرفة المطعم
في 6 أغسطس، بعد 3 أيام من التعديلات وهذا التقدم السريع، كان لي (مرة أخرى) “إلهام”: أن تيما يجب أن تفعل “أشياء مفيدة”، مثل وضع جميع الجداول لكل وجبة.
الجميع وجد أنها فكرة جيدة، لذلك بدأنا نعلمه كيفية القيام بذلك.
(العودة إلى) 06/08:
06/08/2016 (اليوم الأول من “تدريب المطاعم”، قبل الغداء) – في هذا الفيديو، يمكننا أن نرى بداية هذا “التدريب” الذي استمر عدة أيام.
ابنة زهنات الكبرى (التي لم تكن جزءا من الفريق ولكنها كانت حاضرة في ذلك اليوم) تساعدني في الترجمات و”مدرب” تيما.
في البداية، نطلب منه فقط أن يضع 6 شوكات على كل طاولة.
في بداية مقطع ، ألاحظ أنه قد جمعت 6 شوك معا بطريقة محاذاة جيدا ، والتي عادة ما تكون التوحد (راجع “التماسك” كثيرا ما أذكر).
ثم انه من الصعب بعض الشيء للحصول عليه للتركيز (وخاصة على عد 6 شوك) ، وانه سحب باستمرار له الطين النمذجة لا ينفصل (أو “plasticine”) من جيبه ، ولكن تدريجيا انه يصبح أكثر انتباها.
في هذا المقطع ، يمكنك أيضا رؤية “مكتبي” (مع علم Autistan) ، على زاوية الطاولة.
هنا هو الجزء التالي ، بعد لحظات قليلة.
نطلب منه عد الشوك بصوت عال، ومعرفة على أي طاولة مفقودة.
وكما فعل ما طلب منه، وقال انه يمكن الذهاب واللعب مع الطين النمذجة له.
]فيديو ]]
ثم نطلب منه أن يضع المناديل الورقية على الطاولات.
كما انه دائما رد الفعل لاتخاذ الطين النمذجة له في جيبه، وأنا أقول أنه قد يكون من الأسهل أن أعتبر منه وإعطائها له فقط في نهاية المطاف، ولكن ابنة زانات يقول لي أن تيما يجب أن تتعلم (للسيطرة على نفسه)، وأنها على حق.
أقول لها أنها معتادة على ذلك ، مع شقيقها Alibek (الذي هو التوحد وأيضا من محبي الطين النمذجة — مثل منصور).
بعد ذلك ، خطوة أكثر تعقيدا قليلا: نطلب منه وضع النظارات على كل طاولة ، مع أخذ النظارات اثنين في اثنين من المطبخ.
كما انها قليلا “خطيرة” لأن هناك خطوة درج.
خلال كل هذه الأيام من “التدريب”، كنت أخشى في كثير من الأحيان أن يفوته الخطوة وكسر النظارات أو لوحات أو أواني الماء، والتي لن تكون رهيبة جدا ولكن الذي لم يحدث أبدا لأن تعلمه كان تقدميا جدا، وأصبح أكثر وأكثر انتباها، ببطء شديد.
في الواقع ، لم يكن لديه خيار سوى أن يصبح يقظا (أي التعلم والتعود على الانتباه) ، لأنه لو كان في اليوم الثالث ضعيفا كما كان في اليوم الأول ، لكان قد أسقط بعض الأشياء بالتأكيد.
هنا، في لحظة راحة، نحاول أن نجعله يتحدث قليلا.
نسأله اسمه الأول ويجيب “تيمكا” (اختصارا ل “تيما”).
ويقول انه يجعل العظام مع الطين النمذجة له (الذي يسميه “plastiline”).
لقد جعل له جملة (بسيطة جدا) بدلا من كلمة واحدة.
إنه يصنع عظمه كنت قد لاحظت بالفعل منذ فبراير أنه يصنع حيواناته أو أشياءه ، دون الحاجة حتى لمشاهدة تحركاته. في بعض الأحيان كان يصنع الحيوانات أثناء المشي، أي أثناء البحث في مكان آخر.
ثم يصنع كرة وبدأ بتحويل عظمه إلى طفل…
ثم انه لا يريد التحدث كثيرا، ونود منه أن يتحدث بصوت أعلى.
بسؤاله نفس الشيء عدة مرات، شيئا فشيئا يفعل ذلك.
عليك فقط أن تصر بلطف. عادة 3 التكرار كافية (معه).
في النهاية ، على الرغم من أنه يبتسم وهادئا ، إلا أنه يحتاج إلى الاختباء قليلا بجانب الطاولة.
لمدة 4 دقائق، كان شخصان يسألانه أسئلة بإصرار، ومن وجهة نظره، فإنه بالتأكيد ليس مثيرا للاهتمام للغاية، ومملا إلى حد ما.
أربع دقائق هي فترة طويلة، عندما يريد فقط أن يكون هادئا مع الطين النمذجة له.
هنا، بعد ساعة و40 دقيقة فقط من بداية هذا “التدريب”، يمكننا أن نرى أنه يمشي بالفعل بشكل أسرع بكثير ويبدو أكثر انخراطا في ما يقوم به.
ومع ذلك ، فإنه يميل إلى الجلوس كما لو كانت الوجبة على وشك أن تقدم 🙂
هذا مقطع قصير جدا يظهر ببساطة أنه لهذا اليوم الأول، وقال انه ليس واحد نطلب أن تحمل الجرار الشراب، والتي هي ثقيلة جدا، ومكأة من الزجاج.
وعلاوة على ذلك ، في هذه المرحلة ، وهذا لا يمكن تخيله حتى لأننا يمكن أن نرى حرجه في هذه المقاطع الأولى ، حتى بالنسبة للأشياء الخفيفة — وأنه من المنطقي جدا لأنه من الواضح أنه لم يعتاد على مثل هذه الأشياء.
وجبة عن جدارة 🙂
على أي حال، لقد أحرز تقدما كبيرا في هذه المهام، وفي النهاية، لم تكن النتيجة بعيدة عن توقعاتي.
في البداية ، كان من الصعب حقا ، ولكن بعد شرح وإظهار كيفية القيام به ، لكل عمل ، شيئا فشيئا تمكن من القيام بذلك وتحسين بسرعة.
في البداية ، بعد كل عمل (مثل وضع طبق على الطاولة) ، كان يجلس وينتظر تناول الطعام ، ولكن في نهاية الإقامة ، لم يعد يفعل ذلك.
06/08/2016 (اليوم الأول من “تدريب المطاعم”، قبل العشاء)
هنا، مدربه المتفاني يطلب منه وضع الملاعق على الطاولات.
هذا مقطع يحدث 7 ساعات و 20 دقيقة بعد البداية، ولكن نظرا لأنه هو بداية “التدريب” الثاني (لتناول وجبة المساء)، وقال انه قد فقدت بالفعل انتباهه.
هنا ، بعد 12 دقيقة فقط من المقطع السابق ، تسير الأمور بشكل أفضل بكثير.
انه يضع لوحات كاملة (دون إسقاط أي شيء) ، وانه يمشي حتى بسرعة إلى حد ما.
(لم أتمكن من تسجيل كل شيء ؛ هناك بالفعل الكثير من الأشياء الأخرى على الطاولات ومن المحتمل أن شخصا آخر قد وضعها).
ونحن نرى أنه لا يحتاج حتى إلى إيلاء الاهتمام لخطوة الدرج، وأنه لا يبدو بالملل بعد الآن كما هو الحال في مقطع السابقة.
]فيديو ]]
في هذا المقطع القصير جدا، تيما يساعد على مسح الجداول بعد العشاء.
هنا يتعلم لتنظيف الجداول (وهذه هي كل الأشياء التي من الواضح أنه يفعل للمرة الأولى).
في البداية ، كان من الصعب عليه أن يتمكن من القيام بأي شيء ، لدرجة أننا لن نجرؤ حتى على التفكير في الطلب منه حمل الشاي الساخن (في متلقي كأس) – خوفا من أن يكسره بالسماح له بالهبوط ، لأنه من الواضح أنه لم يعتاد عليه) – ولكن بعد يومين كان يحمل اثنين من هؤلاء المتلقين دون مشاكل.
نفس الشيء بالنسبة لأكواب الشرب: بعد يومين فقط ، اعتاد على حمل 3 أكواب في كل يد. وهلم جرا.
07/08:
07/08/2016 (بداية اليوم الثاني من “تدريب المطعم”،
قبل الإفطار) لهذه الوجبة الثالثة، وقال انه بالفعل أخذ النظارات في مجموعات من أربعة بدلا من اثنين. ولكن الأمر معقد بعض الشيء لأنه يجب على المرء وضع 6 أكواب لكل طاولة ، مما يعني أنه يجب تقسيم مجموعات من 4.
(في الواقع ، هناك شيء “غير متسق” في آلية تجميع 4 نظارات أولا ، ثم تقسيمها على 2 مرة أخرى ، كما هو الحال في اليوم الأول). ولكن كل شيء يتعلم شيئا بعد يوم.
هنا هو يعتني بالملاعق لديه القليل من المشاكل في التوقف بعد السادسة يمكننا أن نرى لفترة وجيزة Zhanat ، الذي هو سعيد وفوجئت قليلا لرؤية تيما بالفعل “في العمل” على محمل الجد ، في وقت مبكر من الصباح.
ثم تيما يحمل لوحات (أذكر أنه لم يسقط أي شيء، خلال إقامته كلها).
يجلس كما لو أن كل شيء قد انتهى، نخبره أنه لم ينته بعد.
اليوم لم نخبره أين يضع الملاعق والصحون، وعرف من تلقاء نفسه أنه يجب أن يكون هناك 6 لكل طاولة. (تذكر أنه قبل أقل من 24 ساعة كان من الصعب جدا الحصول عليه للقيام بهذه الأشياء البسيطة جدا، وهو أمر منطقي لأنها المرة الأولى له).
ثم يصب شيئا في الصحون، وهذا ليس سيئا جدا للمرة الأولى.
شيئا بشيئا يتعلم عقد مغرفة بشكل صحيح. في المحاولة الأولى لم تكن جيدة على الإطلاق ، في الثانية كان من الأفضل ، وفي المرة الثالثة (المرة الثالثة التي سكب فيها شيئا) كان لائقا جدا.
بحلول المرة الرابعة (اللوحة الرابعة) لا بأس ، وبحلول اللوحة الخامسة ، يكرر بالفعل الإجراءات دون الحاجة إلى أن يطلب منك 🙂
إذا كنت يقظا ، يمكنك حقا اكتشاف التحسينات في كل مرة يكرر فيها إجراء. يتعلم بسرعة كبيرة ، لشخص “لا يستطيع أن يفعل أي شيء” 🙂
تحسين التعامل مع مغرفة. في الواقع، الأمر ليس سهلا عندما لا تعتاد عليه.
بعد 30 دقيقة، في هذا المقطع من 7 ثوان فقط، نراه يحمل صينية ثقيلة لمسح الجداول.
مدربه يساعده قليلا للتأكد من انه لا يسقط على الخطوة (التي لا يكاد يرى بسبب صينية).
تنظيف الجداول (مقطع 10 ثوان)
وأخيرا ، كان يتصرف تقريبا مثل موظف مطعم ، وكان من المدهش أن نرى ذلك ، لرؤية هذا “التوحد قليلا” القيام بهذه المهام على محمل الجد وصحيح ، في حين أنه قبل أسبوع واحد كان يبدو وكأنه يخرج مباشرة من “متجر teddybears”…
كنا أنا وزنات لدينا نفس الفكرة: أنه يمكن أن يعمل نادلا في مستقبله، أو على الأقل في مطعم، حتى في المطبخ.
08/08:
الآن ، في صباح يوم 08/08 ، وهو صباح اليوم الثاني والثالث من “التدريب”.
تذكر أنه في البداية كان يحمل كأسين فقط في نفس الوقت، وكان من الصعب جعله يفهم ذلك.
في اليوم الثاني ، حمل نظارات في مجموعات من 4 (اثنان لكل يد) ، ولكن هذا لم يكن الشيء الأكثر منطقية لطاولات من 6 أشخاص.
والآن ، في اليوم الثالث ، يحمل 6 أكواب (ثلاثة في كل يد) ، وهو أمر جيد لطاولات 6.
يمكنك ملاحظة أنه من الجدول الثاني فصاعدا، عندما كان يحمل له 6 نظارات بشكل جيد دون مشاكل للمرة الأولى، وقال انه يبدأ في الابتسام ويكون سعيدا.
في الواقع، مع تيما يمكن أن نلاحظ التقدم المحرز تقريبا كل دقيقة 🙂
ينبغي أن تعطى هؤلاء الأطفال الفرص، بدلا من التفكير في أنهم “لا يستطيعون أن يفعلوا أي شيء”، أو “لأسباب تتعلق بالسلامة”.
وحتى لو كسروا كأسا، لا يهم. لقد حدث ذلك بالفعل للجميع.
في هذا المقطع من 10 ثوان فقط، نراه يحمل لوحات كاملة، واحدة في كل يد، من المطبخ، دون إسقاط أي شيء.
(أعتقد أنه حتى بالنسبة لكثير من الأشخاص غير المصابين بالتوحد ، وهذا ليس من السهل جدا).
نحن بالفعل بعيدون جدا عن الأيام التي كان فيها باستمرار رد الفعل من أخذ عجينة النمذجة له في جيبه، الذي كان … فقط 48 ساعات في وقت سابق 🙂
الملاعق…
لا يزال على 08/08 ، في وقت الغداء (12:54) — الآن انه يحمل أباريق كبيرة من الشاي الساخن ، واحد في كل يد ، وأنها ثقيلة لمثل هذا الصبي الضعيف الذي يبدو أنه لم يحمل الكثير من قبل.
ومع ذلك فهو يفعل ذلك، في حين أنه قبل يومين بدا أنه لا يمكن تصوره.
في نهاية المقطع ، يمكن رؤيته يمشي بسرعة إلى المطبخ ، مما يعني أنه يريد أن يفعل الأشياء بأفضل ما يمكن.
الآن اللوحات…
غداء…
08/08 في 16:09 (الوقت الذي يمكنك أن ترى على مدار الساعة في نهاية مقطع ، وليس في البداية)
تيما يبدو مريحا جدا القيام بهذه “المهمة” (وهذا هو عندما بدأت أعتقد أنه مع أكثر من ذلك بقليل الممارسة انه يمكن ان تعمل “لريال مدريد” في هذا المجال (وربما في بعض أخرى)).
انه ترتيب صحيح مجموعات من 6 نظارات على الطاولات من خلال اصطفاف لهم في صفوف من 3 (طلبت منه أن يفعل ذلك ، فقط من أجل تدريبه على القيام بأشياء جيدة).
وقد وجد غريزيا “وسيلة جيدة” لحمل أباريق الثقيلة (التي يمكننا أن نرى أيضا في مقطع السابقة) ، ويفعل ذلك من دون أي مشكلة ودون النظر حتى في خطوة درج (يمشي يبحث في وجهي) ، على الرغم من انه بدأ هذا فقط 3 ساعات في وقت سابق ، وهذا هو فقط له 5 “النقل” مع اثنين من أباريق الثقيلة.
لا يزال في 8 أغسطس، في الساعة 7:19 مساء (لتناول العشاء).
الآن يحمل صواني مع 3 لوحات كاملة.
نطلب منه أن يصطف اللوحات على الطاولات.
(هنا انه رعاية الجدول الثاني الأخير على اليمين.)
لا يزال على 08/08 ، في الساعة 19:22 (3 متر في وقت لاحق).
هنا يمكننا أن نرى أن هناك العديد من الجداول من 6 أشخاص حيث يتم ترتيب كل شيء بشكل جيد جدا، وأنه هو الذي جلب كل شيء ومحاذاتها.
أشرح أنه بالنسبة للطاولة الأولى ، التي يجب أن يكون لها 4 أشخاص وليس 6 ، سنرى ذلك لاحقا لأنه ليس منطقيا بالنسبة له ، وبالتالي يجب علينا تجنب الخلط بينه وبين الأشياء التي “مبررا” غير واضح.
طالما أن كل شيء منطقي ومتماسك (كل شيء متوائم ، مركز ، متطابق) ، فمن السهل جدا على الشخص المصاب بالتوحد. والمشكلة هي التعسف والتقريب (لأنه لا يمكن “تبريرهما”).
في نهاية المقطع، يضع اللوحات على الطاولة الأخيرة على اليمين.
كما علمنا تيما كيفية القيام ببعض الأشياء في المطبخ ، مثل قطع أو تقشير الخضروات ، وفعل ذلك بشكل جيد ، لشخص عديم الخبرة (من الواضح).
(2 الصور التي اتخذتها المدربين وإرسالها لي)
لا يزال في 8 أغسطس، قبل وقت الغداء.
لم يتم إحراز التقدم الذي رأيته أعلاه في 10 أيام ، ولكن في يومين فقط ، بدءا من “من الصفر” في 08/06/2016.
وهذا يعني بدءا من مستوى “تقريبا مثل دمية دب قليلا” للوصول إلى مستوى “تقريبا مثل نادل مطعم (مبتدئ)”، بعد بضعة “خدمات” فقط في غضون ساعات قليلة.
لذلك يمكن للمرء أن يتصور أنه سيكون هناك نتائج جيدة جدا (لأشياء مختلفة، وليس فقط للأشياء “اليدوية والمتكررة”) في غضون أسبوع، في شهر واحد، الخ.
أعتقد أنه يمكن أن تعمل ليس فقط في مطعم ولكن في أماكن أخرى كثيرة (مثل الميكانيكا والخشب والحديقة والحيوانات والتنظيف، الخ).
حتى لو كان لا يتكلم كثيرا، أين المشكلة؟ أحيانا يكون أفضل بدلا من قول أشياء غبية وهو طيب وجميل جدا
09/08:
لهذا اليوم 09/08 ، لم يكن هناك “مطعم خدمة التدريب” ، والصور وأشرطة الفيديو هي :
— في الفصل السابق (“3.6.4. المشاركة في الأنشطة “العادية”)
(قام بالعديد من الأنشطة، وذهب إلى القرية، وحصل على شهادة…)
– في الفصل التالي (“3-6-6- الفطائر والسعادة”) (الذي هو، في رأيي، ربما أفضل لحظة من إقامته).
10/08:
كانت نيتي أن أجعله قادرا على وضع جميع طاولات غرفة المطعم بشكل صحيح دون تعليمات ، “تلقائيا” ، في نهاية الإقامة ، ولكن لم يكن لدي ما يكفي من “الحقوق” من أجل تحسين عمل الموظفين فيما يتعلق ب Tima. (أستطيع أن أشرح المزيد عن ذلك.)
على أي حال، (تيما) كانت جيدة جدا.
18h22 — الآن ، تيما يفعل الأشياء بنفسه (مدربه هو في المطبخ ، وأنا لا أقول أي شيء).
يمكنك أن ترى مدى سعادته بالقيام بذلك ، على سبيل المثال في نهاية مقطع الفيديو هذا (أو في الصورة الأخيرة أدناه ، مأخوذة من نفس المقطع).
السعادة 🙂
11/08 (آخر يوم قبل العودة إلى الوطن في اليوم التالي):
9h08 (الإفطار)
12h08 (وقت الغداء) — هنا ، من بين أمور أخرى ، وقال انه يضع ومحاذاة النظارات بشكل صحيح على الطاولات.
يمكنك أن ترى أنه يبتسم في كل وقت تقريبا (على عكس مدربه ، الذي هو متعب — منذ أمس — بسبب مستواي من exigency حول هذه التمارين). تيما هو دائما كامل من حسن النية 🙂
وفيما يلي بعض الصور المأخوذة من هذا الفيديو كليب الذي هو طويل جدا (5’37’) ولكن مثيرة للاهتمام.
هنا يمكنك أن ترى شخص آخر الذي كان أيضا وضع الجدول ، والتي من الواضح أن تتداخل مع خططي ، و — كما سبق شرحه أعلاه — لم يكن لدي ما يكفي من الامتيازات. ولكن لا شيء مثالي ، ولبداية كان جيدا جدا. لمناسبة مستقبلية (في أي بلد)، سأعرف الآن ما الذي يجب توضيحه منذ البداية. بعد كل شيء ، كانت هذه تجربة مرتجلة والجميع بذل قصارى جهده.
بالنسبة لتيما، كان كل شيء على ما يرام، كان مستقلا وسعيدا بفعل كل ذلك.
سعيد حقا 🙂
هذه هي متابعة الفيديو السابق ، وقال انه لا يزال لتعيين الجداول. إنه يبتسم دائما، يضحك أحيانا.
في حوالي 0’58” ، وموظفي المطبخ أقول له لجلب الشاي ، على الرغم من أنه ليس بعد الوقت المناسب (لا يزال لديه سلة من الخبز لجلب). لذا أطلب من المدرب أن يخبر الموظفين بعدم التدخل. ثم تيما يمكن أن تستمر دون أن يزعجها أحد. تيما يعتني نصف الجداول (على اليمين).
الآن حان وقت العشاء نطلب من تيما محاولة مركز النظارات على الطاولة بشكل صحيح.
وبعد بضع ثوان ، وأنا خلع النظارات وأطلب منه أن إعادة نفس الشيء على الجداول 3 ، ويفعل ذلك تماما 🙂
ثم يضع في 6 ملاعق، دون الحاجة إلى أن يطلب منه. ومن الواضح أنه سعيد جدا ويضحك 🙂
انه لا يزال يجلب الأشياء على الطاولات. نطلب منه أن يصطف في الصحون
دعونا نذكر هنا أن هذا الطفل لم يعرف كيف يفعل أي شيء تقريبا لأنه لم يعتاد على ذلك، بسبب الافتراض الشائع للأسف أن هؤلاء الأطفال ” لا يستطيعون أن يفعلوا أي شيء “، أو ” لا يفهمون أي شيء “.
هذا أمر مؤسف حقا (لمئات الآلاف من الأطفال المصابين بالتوحد).
قد تكون الأمور أكثر صعوبة بالنسبة للأطفال المصابين بالتوحد الآخرين (وفي هذه الحالة يجب العثور على التعديلات الصحيحة والدوافع و”المبررات” وما إلى ذلك) ، ولكن في حالة تيما ، من المؤكد أنه :
– يفهم بسرعة كبيرة ؛
– يمكنه القيام بالكثير من الأشياء (عليك فقط أن تعطيه فرصا للقيام بذلك ، ومساعدته قليلا في البداية ، مثل لجميع الأطفال وحتى البالغين)؛
– لم نر “المشاكل” الغامضة أو “الأشياء التي يمكن أن تسوء” (والتي يبدو أنها تتوافق مع “الخوف من المجهول” أو المشكلة الرئيسية المتمثلة في “الإفراط في الحماية”، التي نوقشت في وقت لاحق في الفصل 6.1.7.)
فقط بضع ثوان عندما ينتهي من وضع الجداول في حين أن الأطفال الآخرين تبدأ في الوصول.
21h50 
آخر صورة لتيما وضع الجداول…
غدا، هو الرحيل للعودة إلى الوطن، وهي نهاية إقامة الأحلام بالنسبة له، حيث كان سعيدا جدا وحيث يمكن أن يتطور كثيرا.
هذا لا يمكن إنكاره: أن يكون دليلا على ذلك، عليك فقط أن ننظر إلى الاختلافات بين الصور / أشرطة الفيديو من البداية وتلك التي في الأيام القليلة الماضية (وخاصة من حلقة فطيرة فصاعدا: انظر الفصل التالي (3.6.6.)، الذي هو أيضا آخر واحد في هذه المقالة، حول تيما).
قسم تيما مقسم إلى عدة صفحات لأنه طويل حقا: الرجاء النقر على الفصل التالي في جدول المحتويات أدناه، أو في الصفحة التالية، في قائمة أرقام الصفحات تحت جدول المحتويات.